O objetivo do estudo foi desenvolver o "serious game Comunica-enf" utilizando a realidade virtual imersiva para melhorar o conhecimento e a confiança dos estudantes de enfermagem na comunicação com paciente e família. Os objetivos específicos foram: descrever o processo de desenvolvimento de conteú...
Objetivo: identificar e medir as habilidades de comunicação em saúde do estudante de enfermagem usando
simulação com paciente padronizado. Métodos: descritivo, transversal, realizado junto a 16 estudantes do último ano da graduação em enfermagem. A simulação centrou-se na solicitação de auto...
Este estudo identificou o que se tem produzido sobre o uso de tecnologias educacionais digitais para educa ção profissional de nível médio em enfermagem. Realizou-se revisão integrativa sistemática da literatura com os descritores “Computer Assisted Instruction”, ...
Estudo metodológico, o qual seguiu os preceitos éticos acerca da tecnologia digital educacional sinais vitais e anatomia. A tecnologia foi avaliada por estudantes da educação profissionalizante em Enfermagem quanto à qualidade do conteúdo, interface e usabilidade do sistema. Participaram do est...
Objetivo: identificar necessidades de aprendizagem de alunos da Educação Profissional Técnica (EPT) em Enfermagem. Estudo qualitativo, realizado em município do Estado de São Paulo. Método: os sujeitos foram alunos, professores e coordenadores da EPT e alunos do curso de bacharelado e licenciatura ...
